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时间安排

  • 素质拓展——辩论基础(40分钟)

    1. 辩论前言(5分钟)
    2. 通过播放一段辩论视频,引导学生感受辩论的氛围和魅力,激发学生对辩论的兴趣。

    3. 个人看法陈述(5分钟)

    4. 分享个人对辩论以及语文的看法,让学生了解到辩论的重要性和语文能力的培养对个人成长的意义。

    5. 立论环节:三段论介绍(5分钟)

    6. 解释三段论的基本概念,引导学生了解三段论的构成和逻辑思维方式。

    7. 介绍论断本身为什么会出错(3分钟)

    8. 强调论断的准确性对辩论的重要性

    9. 三种错误方法举例(10分钟)

    10. 通过具体案例,展示三种错误方法的实际应用情况,让学生深刻理解并避免这些错误。

    11. 归谬法介绍(5分钟)

    12. 对归谬法进行定义、概念解释和分类,让学生了解归谬法在辩论中的重要作用。

    13. 有效讨论方法(5分钟)

    14. 引导学生学会清晰陈述观点、形成三段论、寻找论据等有效讨论方法,培养学生的辩论技巧和逻辑思维能力。

    15. 对写作态度的启发(有时间进行)

    16. 如时间允许,通过讨论和交流,启发学生对写作的积极态度和认真态度,培养学生的语文素养和表达能力。

- 作业题讲解(10分钟)